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1. 初一初二没学好，现在准初三能逆袭吗？

初一初二没学好，现在准初三能逆袭吗？

感谢悟空的邀请

希望是要有的，万一实现了呢？通过题主的问题可以看出，题主是非常想改变这种不利的现状！可以明确的告诉你，很有希望！但是要泼一盆冷水，想把希望变成现实，是需要代价的！

首先，改变之前懒散的生活习惯和学习习惯，增强自制力，脱胎换骨成为另一个自己！

初一初二没有学好，成绩不理想，和自己的生活习惯和学习习惯有很大的关系，生活懒散，对自己的生活不负责任，那么对自己的学习同样不负责任，一切无所谓的心态，这样持续的话，自己的人生也就这样了，好在你能醒悟过来，要想改变这一切，就应该让自己有一个全新的改变，把自己懒散的生活习惯和学习习惯彻底抛弃，逐渐提升自己的生活质量，让自己的生活和学习更严谨，时时刻刻严格要求自己，时时刻刻提醒自己要改变自己之前无知的状态！只要不断的提醒自己，才能够让自己大脑保持清醒，让自己重新认识自己，坚持下去，也许未来的你一定会感谢现在改变的你！

其次，利用一切可以利用的时间去复习初一初二的基础知识，合理安排好时间！

初一初二成绩不好，主要是基础没有打好，升入初三以后面临的就是中考，而中考题目的80％考察的是对基础知识的掌握与作用，所以要想在初三能够把成绩提升上去，就必须把各科的基础重新巩固好，这需要你很多的时间和精力，所以要求你把你能用的时间利用好，别在去想手机游戏那些没用的东西了，考上一个好高中会让你有时间去玩个够的！这也需要做出一个详细的时间规划表，毕竟初中科目也不少，按照科目基础好坏的主次性规划时间，既要突出重点又要统筹安排！保证每一科都能兼顾到。

以数学为例，首先重点的去看课本，将课本的例题一定要认认真真的带着问题去看，看完以后总结例题所考察的知识点，然后把知识点牢记。并且学会将学过的知识点联系起来，形成属于自己的知识体系，然后要将课后练习题做好，其实很多中考题都是根据课后题的变形来考察的，所以要不厌其烦的做好课后题的练习！

需要说明的是巩固基础知识的时间不宜太长，因为还要学习新的知识，而且在初三第一学期后期就要进行一轮复习，会系统的进行复习基础知识，所以巩固基础知识要高效率的进行，不要花费大量的时间！

第三，在不断的学习过程当中寻找适合自己最有效的学习方法。

虽然不提倡搞题海战术，但是通过大量的做题能够让自己在做题中能够找到各种题型的解决方法，要在做题的过程当中学会总结归纳，找到适合自己的学习方法，好的学习方法能够使学习效率更高，成绩提升的更快，切记，不要只一味的去做题而不去总结，盲目的，好目的的去做题，只会浪费自己的时间和精力，百害而无一利，通过高效率的做题，寻找到适合自己的学习方法，事半功倍。

初一初二没学习好，初三可以逆袭吗？答案是肯定的。

如果不是智力问题，造成的学习成绩不好，初三想逆袭也是完全有可能的。说个真实的例子吧。

这件事发生在我家孩子身上，他在一所普通的中学读书，初一的时候，不服管教，学习成绩不好。全校大约有700人左右，他的成绩已经是排在了第300多名。成绩不好的原因在于，他沉迷网络，还喜欢惹是生非。半年里，打架居然有两次惊动了120，身为这样孩子的家长，您操心不？半年医药费，我给人家掏了10000多。面对受到伤害的别人家的孩子，我的羞愧之情是无以言表的。当时我给孩子指出两条路，一停宿；二转学。孩子同意停宿了。这时家长要给力，必须相信和支持孩子。我***取的方法是：陪读。就在孩子读书学校大门不足400米处，租了一间平房。冬天那个冷啊，夏天的自来水里，居然能放出一团团红色的线形虫子。在这样的环境里，孩子感受到了压力，在初二学习成绩略有提升。在200多名。

初三时，他换班主任了。换了一个很有经验的庄保红老师，庄老师特别有方法，让每个家长给孩子写信，当孩子稍有懈怠时，就请孩子取出信来，读一读。了解到我家孩子单亲的情况，常常对孩子进行晓之以理，动之以情的教育。即便这样，孩子上初三时，作业也是极少能全部完成的，一般是晚自习到家，就累得休息了。您还别说，等到初三一模二模时，孩子的成绩，已经进入年级前一百前五十了。感谢孩子遇到的每一位精心帮助他的老师，也感谢孩子自己的努力。

今天，把我自己孩子的事情说出来，是想告诉老师、家长、孩子们不要放弃，哪怕真的像当初的我家孩子一样，只要我们肯相信、肯期待，并为之付出努力，梦想真的是会成真的。

當你有了想提高學習成績的願望，就會自覺，主動去學，就一定會如願，因為現在考試並不是要學得很深，而是要廣，初三要把初中課程要點都會重復來一遍，取得好成績不會太難。肯努力，一定會成功

谢邀，当然可以做到，世上无难事，只怕有心人。我认为只要你有信心并且努力了，肯定可以做到的，下面是我的一些建议。

1、合理利用和安排时间，平衡各科。

“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习***，长远***和近期***相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

2、仔细分析错误，避免重犯。

作为一名老师我总是向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议大家设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

3、满怀信心，提高素质。

有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。所以，作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。

学习是一个循序渐进的过程，找对了方法并且坚持肯定会有让你满意的成效，希望大家可以找到适合自己的有效的学习方法，如果还有其他问题欢迎和我交流，联系方式见下。

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肯定有希望。

1.分析初一初二学习不好的原因是什么？找出症结，加以改正。

2.利用暑***补缺补差。初一初二的知识相对简单一些，下定决心把学习过的再复习巩固一遍。

3.***期制定好***，循序渐进的学习。初一，初二的英语也就1000多个单词。每天背20个左右。把学过的全都背一遍，不会的反复背。英语课文都读，书读熟套。英语课文都读熟，每天做一篇英语小短文阅读，提高阅读能力。语文有***多看看书，进行积累，提高阅读表达能力。数学把基本的公式定理全都背会，做一些例题。

4.改变自己以前学习不好的习惯。

5.树立自信，相信自己能行。只要你从此以后勤奋好学，到了初三，学习成绩一定能突飞猛进。

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