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1. ps怎么拆解人物原部件？
2. 历史上重名重姓的名人有哪些？有哪些事迹？
3. 为什么有人认为读历史和名人传记很有必要？

ps怎么拆解人物原部件？

要拆解PS人物原部件，首先需要打开Photoshop软件，然后打开想要编辑的图片。

接着，在图层面板中选择需要拆解的图层，将其锁定。

然后，在工具栏中选择“选择工具”，选中需要拆解的部分，比如头发、脸部或者衣服等。

再选择“***图层”，就可以将所选部分拆解成单独的一个图层。

拆解后，可以分别对不同的部分进行编辑、调整和美化，从而得到一张更加完美的人物图片。

历史上重名重姓的名人有哪些？有哪些事迹？

历史上重名重姓的名人并不少，古代的赵括、韩信、马忠、刘武、王匡、李密、李纲、李绩、于成龙等都是重名重姓，现代人与古代人重名重姓的也很多。今天重点介绍几个。

革命战争时期，曾任红6军团第17师50团连长，晋绥军区第6军分区19支队政委，第5军分区司令员，华北军区第23师师长等职。参加过长征、抗战和***，为中国革命胜利做出贡献。

新中国成立后，曾任***空军师政委，志愿军空军师政委，***海军航空兵政治部副主任，海军后勤部政委等职。1955年被授予少将军衔。

革命战争时期，曾任赣南南雄南山游击队政委、游击队队长，新四军第1支队第2团第第一营副营长、营政委，苏北指挥部第2纵队军法处主任，新四军第1师第2旅政治部保卫科科长，新四军第1师教导团政治处主任，苏浙军区政治部保卫科科长，任华中军区兼华中野战军政治部保卫部副部长，华中军区前方指挥所政治部保卫部副部长，福建军区第二军分区副政委等职。新中国成立后，曾任***总参谋部警备部队后勤部副政委，武警部队后勤部副政委等职。1962年晋升为少将军衔。

革命战争时期，曾任红一军团1师供给处会计股股长，八路军115师供给部会计科科长、出纳科科长，滨海军区后勤部副部长，华东军区供给部副部长，山东军区后勤部副部长等职。参加过苏区历次反“围剿”作和长征；参加过平型关战役和反“扫荡”作战；参加过济南、淮海等战役的战勤工作。新中国成立后，曾任山东军区后勤部第一副部长。1955年被授予少将军衔。

革命战争时期，曾任湘鄂赣游击支队第1大队排长，新四军第1支队1团营长，新四军第7师政治部教育科科长，新四军第2师6旅司令部参谋处处长，苏北军区第5军分区副参谋长，华中野战军第12纵队副参谋长等职。新中国成立后，曾任南京军区后勤部副部长，***副参谋长，***总后勤部参谋长，总后勤部副部长等职。1964年年晋升为少将军衔。

电视剧《亮剑》中，独立团团长，南京军事学院高级指挥系毕业的少将李云龙，虽然妇孺皆知，但这是个虚构的人物。

和影视剧中李云龙同时代的人中，也有三个李云龙，虽然知名度有所不及，但传奇故事也同样精彩绝伦。

福建长汀的李云龙，14岁参加红军，16岁跟随中央红军参加了二万五千里长征，抗战时期在平型关战斗中英勇作战。

抗美援朝期间，他指挥的高炮63师取得了击落敌机233架的骄人战绩，1955年被授予大校军衔。

同样在朝鲜战争中，另一个叫李云龙的战士，在战争中立下汗马功劳。朝鲜清川江大桥是铁路枢纽，美国空军在这里平均每隔五米就投掷了一颗重磅***。这些***都有延时起爆装置，不但威胁过往的列车，也会给抢修铁路的志愿军战士，造成巨大的威胁。

一个叫李云龙的战士，冒着粉身碎骨的危险，凭借着一双巧手，愣是把美国的定时***拆开，摘除了起爆装置。

李云龙拆除定时***的技术被推广后，美国空军投掷的上千枚重磅***被成功拆除，掏出的***被志愿军用来开山，弹壳被重新加工成炮弹，重新砸到美国大兵的脑袋上。

燕子李三李云龙，和大侠霍元甲，大刀王五，并称为沧州三侠，关于燕子李三的版本很多，他们都轻功盖世，以侠盗的身份被广为人知。

但这个叫李云龙的燕子李三，并没有偷盗的记录，地方志中记载，李云龙跑得很快，能够徒手攀上奔驰的列车。

1941年10月，八路军教导六旅在津浦铁路大满庄段，劫了日本鬼子一趟拉***的专列，就是八路军18团团长杨柳新请李云龙帮忙，第1个攀上了疾驰的列车。

历史上在近代出现了两个陈毅，一个就是大家都非常熟悉的陈毅元帅。另一个就是民国初期促使外蒙古短暂回归祖国怀抱时的驻库伦大员陈毅。

陈毅元帅1901年出生于四川省乐至县，1919年到法国勤工俭学，回国后任黄埔军校武汉分校书记官，实为武汉分校的***负责人。南昌起义后跟随朱德率领残部上了井冈山，担任政治部主任，为井冈山四巨头之一。（其余三人为***、朱德、王尔琢）。

第五次“反围剿"失败后，中央红军决定战略转移，即后来的“长征"。***中央决定项英、陈毅留守江南，继续主持地方的武装斗争。这些人成了后来南方八省新四军的主要来源。新四军成立后，陈毅先是担任新四军***委员兼第一支队司令员。“皖南事变"发生后担任新四军军长，***时期任华东野战军司令员兼政委，指挥了三大战役中的淮海战役。担任中国最大城市一上海市的首任***。1954年后担任***院副总经理兼外交部长。1955年被授予元帅军衔，是国家卓越的领导人之一。1***2年因病逝世。

另一个陈毅生于1873年的湖北黄陂，在民国乱世中一手促成了外蒙古的撤治和唐努乌梁海的回归，给了中国最后一次拥有外蒙古的机会，大家所熟知的徐树铮收复外蒙古只是摘了他的桃子，如果此人的政策可以被徐树铮接受的话，外蒙古也许不会独立，外蒙古独立后，这个人也消失在了历史中，再无消息。

为什么有人认为读历史和名人传记很有必要？

个人认为，确实***都有读历史和人物传记的必要，因为在读的时候可以从人物身上吸取教训，人物不管成功还是失败都可以加入进自己的思考，也可以把有影响的人物当成自己的榜样，每天用他的成功故事来激励自己，就像自己给自己***一样，你不要怕会被***，而是要怕别被什么人***，你被成功的人***，每天就想的是怎么成功，怎么学成功的人做事做人，比你什么都不想要好的多。再一个可以从人物身上学习面对人生的态度和受到挫折时是怎么挺过来的，这些对读者来说都是很有用的，可以提高自己看人和对事的应变的能力。

这个问题是复合的，历史和名人传记可以拆开来分析。

首先我们来看读史的好处，要说到读书，就是一个提高自己和陶冶情操的过程。而史书也是书，它能给予我们的，更是普通书籍无法代替的。

读史是一个灵魂慰藉的过程，史书给了我们凝重的安全感。让我们有机会体会古人的生活，从而找到自己心灵的正确位置。

读史，特别是读我们国家的历史，能够增强民族自尊心和自信心。我们的历史是那么璀璨，那么伟大。我们没有理由不引以为傲！

读史，可以吸收历史的经验。唐玄宗说过，“以史为鉴，可以知兴替。”当代就有一位伟人，他读二十四史，笔记的字数已经超过了二十四史。

读史，能够让人明智，在史书中，我们可以吸收古人的智慧，能够增强我们辨别是非的能力。龚自珍在“古史钩沉论”里说：“欲知大道，必先为史，灭人之国，必先去其史，夷人之祖宗。”可以说，作为国人，不能忘史！“前事不忘，后事之师！”可见读史之重要！

再说读名人传记，几乎所有的名人传记，都是一部成功史。

首先是体会名人的感受，从他的成长过程中，汲取营养。

同时还可以借着对方的生活经历，来调整自己的心态。

借着对方传记中的知识，让自己进入一个陌生的环境。也可以借鉴对方的经验，来解决自己的问题。

传记文学对于我们来说是意义非凡的。

我任高中语文教师十几年，从学生角度来分析为什么要读传记。

首先，传记文学在语文教材中具有重要地位。担任高中语文教师十几年，既用过粤版又用过人教版的教材，发现人物传记除了是必修课本中的重要角色（必修课本有人物传记单元），也是选修课的宠儿（选修课本有《传记选读》）。

其次，在高考中，人物传记类文本阅读是高考实用类阅读文本形式的一种，且较热门，而文言文阅读几乎都是人物传记。

再次，人物传记里的人物事迹可以成为学生作文中的重要素材。

更重要的是，优秀的传记文学作品，较之其他书籍有更高认知价值和教育功能。

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